"向学而行"

双轨学业帮扶活动

为助力书院学风建设，四实书院学生会策划的“向学而行”双轨学业帮扶11月系列专题活动顺利圆满结束。

本次活动通过线上打卡小程序搭建核心参与场景，辅以微信群交流互动。活动前期，我们通过社群分享、海报宣传等多种渠道广泛招募参与者，吸引许多名学习者报名加入。

活动开始

参与者结合自身目标，在活动初期定制学习目标，并在活动中以周为单位进行打卡，通过2-3人组队的形式，使参与者互相激励、互相监督，达到共同进步的目标。

本次活动整体参与度较高，在多组报名者中，打卡3周及以上的有10人，通过打卡的“仪式感”和外部监督，有效克服了拖延症，从“被动学习”转变为“主动学习”，原本碎片化的时间被充分利用起来。但仍有少数参与者存在“应付式打卡”现象，提交的学习笔记过于简略、练习成果缺乏真实性，未真正投入学习过程，违背了活动“踏实学习”的初衷，也在一定程度上影响了群内的学习氛围。

后续活动将细化打卡内容要求，明确“有效打卡”的标准，如规定笔记字数、要求提交学习过程截图或视频等；同时建立“打卡黑名单”制度，对多次敷衍打卡的参与者进行提醒，情节严重者取消参与资格和评奖机会，确保活动质量。

照片展示

互助笔记展示

帮扶展示

活动结束

本次学业帮扶活动整体取得了预期效果，不仅帮助众多参与者培养了良好的学习习惯，更搭建了一个交流互助的学习平台，传递了积极向上的学习理念。虽然活动中存在一些不足，但为我们后续开展类似活动积累了宝贵经验。

未来，我们将以此次活动为契机，不断优化活动策划与组织能力，打造更具吸引力、实效性的学习活动，助力更多人在学习的道路上稳步前行，遇见更好的自己。感谢所有参与者的信任与坚持，也感谢每一位工作人员的辛勤付出！

活动建议

欢迎所有同学对该活动提出建议，例如如何保证活动质量，完善评估细则等。活动建议可提交至[email protected]。