7月13日至19日，BTE365所有网址,百富论坛手机版,必威BETWAY西汉姆联“知白守黑”实践团深入晋江市东石镇萧下村，围绕闽南十番音乐开展课题调研、数字档案建设、乐器研习及儿童辅导等实践活动。这是商学院首次以学科专业力量深度介入该非遗传承项目。

专业赋能：课题调研与数字档案双线推进

本次实践中，商学院的专业优势在课题调研和数字档案建设方面得到了充分体现。队员们运用市场调研方法，对闽南十番音乐非遗传承人萧振作老师进行了系统化的深度口述史访谈。从起源脉络、传承谱系、乐器工艺到演奏规范，层层递进，确保信息的完整性和逻辑性。

团队成员分工协作，负责文稿的队员逐字逐句将访谈内容转化为文字记录，统筹队员梳理整体框架，其他队员同步整理前期影像和音频资料，与口述史内容交叉比对、查漏补缺。此前拍摄的视频素材在此次课题推进中发挥了重要作用，画面中的乐器细节和演奏手法成为核对档案的重要参照。

此外，实践团成员还走访了萧氏宗祠等文化场所，实地考察十番音乐在宗族祠堂中的演奏传统与仪式功能，进一步厘清了这一乐种与萧下村宗族文化、民俗信仰之间的深层联系，为课题研究补充了重要的田野调查资料。

实践团还将历次实践合力积累完成的课题初稿提交萧振作老师逐页审核，新增了十番音乐的专业术语、演奏规范等核心内容，对部分表述进行了专业话术调整。

（实践团成员走访萧氏宗祠和课题探讨照片）

非遗学习：专业之外的“第二课堂”

课题之外，非遗学习同样让队员们深受触动。在萧振作老师的指导下，队员们真正上手体验十番乐器。从三弦的指法、把位、拨弦节奏，到笛子的气息控制，萧老师逐一示范、手把手教学。对大多数队员来说，这是他们人生中第一次接触传统民族乐器的演奏。技巧之外，那种藏在音符里的岁月感与乡土生命力，让他们对“文化传承”有了超越书本的理解。而这份理解，又反过来促使他们更严谨地对待每一段录音、每一帧影像——因为记录得越准，传承才越真。

（实践团成员学习十番和传承人萧老师教学照片）

辅导小学徒：非遗土壤上的温情连接

实践期间，实践团为萧下村十番小学徒提供暑期作业辅导，涵盖数学、语文、英语等科目。队员们运用画图建模、原文定位、联想记忆等教学方法，帮助孩子们攻克易错点。小学徒们上午练乐器、下午写作业，传承与学业两不误。而辅导间隙，孩子们兴奋地分享新学的曲牌，让队员们真切感受到非遗“活”在下一代身上，看到了非遗传承最真实的生命力。

（实践团辅导十番学徒照片）

双院一体：一个学生，两重身份

BTE365所有网址,百富论坛手机版,必威BETWAY西汉姆联“学院+书院”双院制育人模式，学生在专业学习上归属学院，在日常生活与社区教育中归属书院。本次“知白守黑”实践团的成员，正是这样一群“双重身份”的学子——他们在商学院学习专业知识和技能，在拾德书院接受文化育人的熏陶。这种“双院协同”不是简单的分工叠加，而是机制性融合——拾德书院前三期搭建的社区关系和信任基础，让商学院的专业操作有了落地土壤；商学院注入的标准化流程、逻辑框架和成果意识，又让前期积累的素材真正“活”了起来，转化为可传播、可传承的知识资产。

未来，商学院将与拾德书院持续深化协同机制，引导更多学子走进萧下村，在课题研究、数字档案、文创开发、品牌传播等领域接续发力，推动闽南十番音乐从“小众传承”走向“大众认知”。小我融入大我，青春献给祖国，双院协同的育人篇章刚刚翻开，非遗传承的脚步永不停歇。

（实践团合照）